Inloggen

Al het aanbod

Wegwijzer – - Tieneke van Montfort

In twee lessen maken de leerlingen een landkaart met gebruik van de oude technieken monoprint en cartografie.

Zo wil ik wonen – - Tieneke van Montfort

Leerlingen maken hun eigen stad of dorp met restmaterialen en papier-maché.

De Rivier! - KEKwaardig – Akte2 / Kunstencentrum Atrium / Ritmyk

Het programma “De rivier”, het derde deel van de leerlijn KEKbeeldend voor de leerlingen van groep 5 en 6 gaat over EMOTIES.

Expositie 'Alles om het lijf' - KEKwaardig – Akte2 / Kunstencentrum Atrium / Ritmyk

Voor groep 7 en 8 is een programma ontwikkeld waar leerlingen gaan nadenken over hun IDENTITEIT.

Maak je eigen wereld! - KEKwaardig – Akte2 / Kunstencentrum Atrium / Ritmyk

“Maak je eigen wereld” is het tweede deel van de doorlopende leerlijn beeldend, ontwikkeld is voor leerlingen van groep 3 en 4. Het programma is een vervolg op “Zin In”.

Schilderen als De Ploeg – Akte2 / Kunstencentrum Atrium / Ritmyk

Tijdens deze workshop gaan de leerlingen aan de slag met het schilderen van een landschap.

Sjablonen van Werkman – Akte2 / Kunstencentrum Atrium / Ritmyk

De leerlingen gaan met Bieke Huls aan de slag met het maken en drukken van sjablonen.

Stopmotion animatie – Akte2 / Kunstencentrum Atrium / Ritmyk

In deze workshop gaan de leerlingen in groepjes met de fotograaf Jeroen bezig met het maken van hun eigen animatiefilm met een lengte van ongeveer één minuut.

Zin in! - KEKwaardig – Akte2 / Kunstencentrum Atrium / Ritmyk

“ZIN IN” is het eerste deel van een doorlopende leerlijn beeldend voor de hele school. De kleuters van groep 1 en 2 beleven met beeldende opdrachten hun vijf zintuigen: VOELEN, ZIEN, HOREN, RUIKEN, TASTEN EN PROEVEN.

Bouw je droomhuis – Jet Twijnstra

Hoe wonen mensen in de stad en in een dorp?

Dieren van stad en land – Jet Twijnstra

Zie je in de stad dezelfde dieren als op het platteland?

Echt waar! Kijk maar! – Karin van Berne

Met zelfgemaakte foto’s, verf en een grote dosis fantasie maken de leerlingen illustraties bij een eigen verhaal.

Kijk in mijn decor! Je mag wel spieken hoor! – Karin van Berne

De leerlingen maken mooie, lelijke, enge, kille, zachte en lieve decors.

Toon je ware gezicht – Karin van Berne

Beeldende technieken in combinatie met theater.

Tovertouwtje, ontdek je fantasie wereld – Karin van Berne

De wind (verstopt in een touwtje) komt vertellen over allerlei dieren.